Er wordt lesgegeven in vier combinatiegroepen: groep 1/2, groep 3/4, groep 5/6 en groep 7/8.
We streven ernaar een goede afstemming te vinden tussen de verschillende ontwikkelingsgebieden bij kinderen. Er dient een evenwicht te zijn tussen sociaal-emotionele, creatieve en cognitieve vorming. Op deze manier kunnen de kinderen zich breed ontwikkelen.
Ieder kind is anders en ontwikkelt zich op eigen wijze en in eigen tempo. Om op een verantwoorde manier de individuele ontwikkeling van de kinderen te kunnen begeleiden en te stimuleren, ontwikkelt de school zich in de komende jaren tot een Daltonschool.
De uitgangspunten van Daltononderwijs zijn: vrijheid in gebondenheid, zelfstandigheid en samenwerken
De kinderen werken met dag en weektaken, individueel of in groepjes. Ze mogen elkaar helpen. In de onderbouw heeft iedere dag zijn eigen kleur en wordt een takenbord gebruikt. School en klassenafspraken zorgen voor de nodige structuren. De leerkrachten bepalen de inhoud van de taken, op welke momenten er zelfstandig wordt gewerkt en wanneer er uitleg wordt gegeven. Zij geven klassikaal of in kleine groepjes instructie.
Andere kenmerken van ons onderwijs zijn:
- het PAD leerplan
- goede zorg.
- gezellige activiteiten.
- goede resultaten
Uitgebreide informatie over ons onderwijs kunt u vinden in de
schoolgids